新华社|作协、残联出台意见 让残障文学人才更好发展

到2035年,残疾人文学创作队伍持续壮大,“形成老中青梯次合理、各门类均衡发展的人才梯队”“文学精品成果不断涌现”……

在8月24日举行的第四期鲁迅文学院残疾人作家研修班开学典礼上,中国作协、中国残联发布的一则指导意见释放出这些信息。

研修班学员代表李筠感慨,特殊的生命体验与精神特质,让残障作家以独特视角观察和记录生活。

  8月24日,第四期鲁迅文学院残疾人作家研修班举行开学典礼。(王鹏 摄)

将残疾人文学人才培养作为残疾人公共文化服务体系重要内容;举办鲁迅文学院残疾人作家研修班,各级作协、残联联动,常态培训文学鉴赏、写作入门、文学创作理论等……意见中的系列举措和活动,旨在提升残疾人文学素养与创作能力。

“不少残疾人文学创作还存在共性瓶颈,容易停留在自我回忆、自我叙述,存在题材偏窄等状态。”中国残联主席程凯呼吁残疾人文学创作者跳出个体小我,拥抱新技术,努力突破经验、题材、视角和表达局限。

作协、残联如何帮助残障作家突破局限?

建阵地,依托作协、残联、特殊学校和文化场馆,持续挖掘文学新人;配导师,为残疾人文学爱好者、创作者匹配合适的专业作家、文学评论家、文学编辑,提供全链条支持;有重点,关注农村、中西部、少数民族及重度残疾人创作群体,对实力作家重点扶持、倾斜资源;上网络,系统支持培养发展残疾人网络作家;出作品,扶持发表出版作品、参与重点项目,搭建残健融合展示交流与传播平台。

“我相信未来中国作家协会和大家的相遇,不仅仅是在课堂上,有一天还会在中国文学颁奖典礼的最高舞台上。”中国作协主席张宏森对研修班学员说。

来源:新华社

编辑:崔巍

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