“我是李白,不是苏东坡”,咋就突然火了?

皖中评评论员 郭元鹏

据封面新闻报道,近日,四川眉山青神县中岩寺河边的“李白”雕像,火了。游客行至此处,会被一块提示牌吸引,上面写着:“只说一遍,我是李白,不是苏东坡,你们要的苏东坡300多年后才到里面读书!”大家看后感叹新学到一个知识点的同时,也在好奇,为啥“东坡求学地、初恋地”不立苏东坡雕像,而立李白雕像?

雕像前的说明牌 图源封面新闻

对此,青神县文广旅局局长余瑶表示,此前由于很多游客时常认错,2025年上半年景区特别用一块提示牌专门说明。之所以设立李白雕像,是为了纪念当年李白仗剑出川行至中岩寺附近,写下《峨眉山月歌》这一千古名诗。

李白雕像 图源封面新闻

“只说一遍,我是李白,不是苏东坡,你们要的苏东坡300多年后才到里面读书!”没有刻板的史料堆砌,没有严肃的说教口吻,一句俏皮的“声明”,既化解了游客的认知误区,又悄悄传递了历史知识,让人们在会心一笑中记住了李白与这片土地的渊源。这背后,藏着知识传播的全新可能:幽默诙谐,从来都可以成为文化传承的有效载体。

在很多人的固有印象里,历史知识的传播总带着几分“高冷”。要么是博物馆里密密麻麻的文字说明,要么是导游口中按部就班的讲解,严谨有余却生动不足,很难让普通大众尤其是年轻群体真正产生兴趣。而中岩寺的这块提示牌,恰恰打破了这种刻板印象。它以拟人化的口吻,模拟李白“正名”的场景,将“李白与苏东坡所处时代差异”“李白在此创作名诗”这两个核心知识点,融入轻松幽默的表达中。游客不再是被动接受信息的听众,而是变成了这场趣味“科普”的参与者,这种互动感让知识变得鲜活可感,记忆自然更加深刻。

知识传播的核心目的,是让文化被看见、被记住、被传承。相比于枯燥的灌输,幽默诙谐的表达更能打通传播的壁垒。中岩寺的提示牌之所以能引发热议,本质上是因为它找准了大众的接受心理:人们愿意为有趣的内容驻足,也更容易通过轻松的方式接纳知识。这种传播方式,没有降低历史文化的严肃性,反而通过贴近生活的表达,让厚重的历史变得平易近人。就像很多博物馆如今推出的文创产品、趣味解说一样,中岩寺的提示牌也是一次成功的尝试:它证明了文化传播不必固守一种模式,只要用对方法,就能让历史“活”起来。

从“我是李白,不是苏东坡”的俏皮提示中,我们看到了文化传播的温度与智慧。在文旅融合日益深入的今天,越来越多的文化景观需要这样的“巧思”。不用刻意追求宏大的叙事,也不用依赖冰冷的数据堆砌,一句幽默的话语、一个贴心的设计,就能让游客在游览的过程中不经意间读懂历史、爱上文化。

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