共读“死生契阔,与子成说”,梁祝念对了吗?

原标题:共读“死生契阔,与子成说”,梁祝念对了吗?

小百花越剧团文旅版/青春版《梁祝》,“死生契阔,与子成说;执子之手,与子偕老”,多次出现,可谓整部戏的“文眼”。

梁山伯、祝英台同窗时,曾共读《诗经·邶风·击鼓》此句,学霸山伯还向好睡懒觉、爱放纸鸢、不怎么认真读书的英台做了解读:

英台(念):这首诗我是记住了,还请梁兄,解诗中之意。山伯(念):贤弟,这可是一首千古好诗。契乃聚,阔为离,以心相许的两个人,无论生死聚散,仍紧紧抓住彼此之手,直到地老天荒。英台(念):仍紧紧抓住彼此之手,直到地老天荒!英台(念):死生契阔,与子成说,执...…

接下来,就是著名的山伯发现英台有耳洞,英台虽心虚却机灵嗔怪山伯“读书不专心”“看来看去看不停”的动人情节。

回到“死生契阔,与子成说;执子之手,与子偕老”。

梁山伯的解读,把整句诗的意思已说明白,这里我想说的是:“与子成说”的“说”是什么意思?

专业老师可能会告诉学生,这“说”有两种解读——

1.说,shuō,约定、盟约,“死生契阔,与子成说”即“我们早有盟约,生生死死在一起”。2.说,yuè,同“悦”,“死生契阔,与子成说”即“无论生死聚散,我们心相通情相悦”。

具体到陈丽君、李云霄版的《梁祝》,梁山伯所做解读,虽没提“誓约”也没提“相悦”,但“以心相许的两个人”点明“两情相悦”,“无论生死聚散”又点明“与你有约”,倒是巧妙避开了“说”字两义之争。

另外,从念白听来,梁祝所念应是shuō,取二人早有盟约之意,这也正可映照二人初次见面时“草桥结拜”的情节。

所以,“与子成说”之“说”,小百花版《梁祝》取“盟约”之意。

可我一直有个纠结处:“说”做“盟约”解,没找到古代有其他例子(可能是我孤陋寡闻,请指正),有点孤证不立的感觉。倒是“说”通“悦”,比比皆是,比如大家都知道的“学而时习之,不亦说乎”。

存疑吧。好在,这一点不影响我们喜欢《梁祝》,不影响我们感动于山伯、英台“执子之手,与子偕老”的惊天动地之情!

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